التعاونيات المصرية
بوابة التعاونيات المصرية صوت الحركة التعاونية المصرية
الجمعة 27 فبراير 2026 03:44 صـ 11 رمضان 1447 هـ
رئيس التحريرمحمد جعفر
رئيس مجلس الإدارةخالد السجاعى
”الزراعة” تستعرض جهود حماية الثروة الداجنة في مصر.. وترد على شائعات ”النفوق غير الطبيعي” وزيرة التضامن الاجتماعي تتفقد وحدة إطعام ”المحروسة ” بمؤسسة يمن الخيرية بـ” الوراق” الرئيس السيسي ورئيس ”سكاتك” النرويجية يؤكدان أهمية تعزيز مكانة مصر كوجهة رائدة للاستثمار في التحول الأخضر رئيس وزراء السودان يعرب عن بالغ امتنانه للدعم الذي تقدمه مصر لبلاده في مختلف المجالات الرئيس السيسي يثمن انعقاد اللجنة التنسيقية العليا لموضوعات المياه برئاسة رئيسي وزراء مصر والسودان رئيس المجلس الأعلى للإعلام يلتقي وفد قناة ”الغد” وزير الأوقاف يجدد تكليف مديري الإدارة العامة للفتوى وبحوث الدعوة والإدارة العامة للأوقاف والمحاسبة المعهد القومي للكبد يحصل على الاعتماد المبدئي وفقًا لمعايير الجودة الوطنية ”جهار” الرئيس السيسي يستقبل رئيس مجلس وزراء جمهورية السودان السلع الأساسية.. تراجع أسعار الفول والعدس بالأسواق اليوم الخميس QNB مصر يعقد شراكة لتقديم خدمات التأمين الطبي الدولي حصريًا لكبار العملاء الإحصاء: 6.8٪ ارتفاع في الرقم القياسي للصناعات التحويلية والاستخراجية ديسمبر الماضي

السيسي يتابع محاور دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين

الرئيس السيسي
الرئيس السيسي

تابع الرئيس السيسي عددا من محاور التدريب والتأهيل لمكونات العملية التعليمية، وعلى رأسها دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين.

واجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي اليوم مع الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التعليم والتعليم الفني، والفريق أشرف سالم زاهر، مدير الأكاديمية العسكرية المصرية.

 

بناء قدرات ومهارات المعلمين

 

وتم تناول عدد من محاور التدريب والتأهيل لمكونات العملية التعليمية، وعلى رأسها دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين، في ظل ما يمثله المعلم من ركيزة أساسية للمنظومة التعليمية.

السيسي

 

إعداد الكوادر العاملة بالمدارس

 

وتم في هذا الصدد استعراض الجهود الجارية، التي تشترك فيها مختلف أجهزة الدولة، لرفع مستوى، وتطوير، آليات انتقاء وإعداد الكوادر العاملة بالمدارس المصرية.

وأكد الرئيس الأولوية التي تمنحها الدولة لتطوير جميع محاور منظومة التعليم، وخاصة العنصر البشري، من خلال حُسن الاختيار والتأهيل، سواء الفني أو الشخصي، بما يضمن تحقيق أعلى درجات الموضوعية والحياد والجدارة، بما ينعكس على جودة الخدمة التعليمية، التي يحصل عليها أبناء وبنات مصر في المدارس.