التعاونيات المصرية
بوابة التعاونيات المصرية صوت الحركة التعاونية المصرية
الأربعاء 18 فبراير 2026 12:02 صـ 1 رمضان 1447 هـ
رئيس التحريرمحمد جعفر
رئيس مجلس الإدارةخالد السجاعى
قيادي بـ «مستقبل وطن»: توجيهات الرئيس السيسي لضبط الأسواق قبل رمضان تعكس انحياز الدولة للمواطن «التخطيط القومي» ينظم برنامجًا تدريبيًا حول «الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته» لطلاب الجامعات رئيس الوزراء يصدر قرارًا بتعيين حمدي بدوي مساعدًا لرئيس الهيئة العامة للرقابة المالية رئيس غرفة القاهرة: تدشين ”أكاديمية الحلال” وإطلاق شعار ”حلال الذهبي” أبرز مخرجات منتدى مكة «المواصفات والجودة» تُوقع مذكرة تفاهم مع «تبصير» السعودية للاختبارات وتقييم المطابقة ”تنمية المشروعات” يستقبل وفدًا من السودان لبحث دعم المشروعات الصغيرة «تجارية الإسكندرية» تواصل فعاليات برنامج «فرصتي» لتمكين الخريجين لسوق العمل الحكومة تجري دراسة متكاملة لتطوير شركات قطاع الأعمال.. وتؤكد الحفاظ على الموظفين وزير الاستثمار: الحكومة تعمل حاليًا لتعزيز الاستثمار بسوق الكربون البنك المركزي يجهز الإستراتيجية الثانية للشمول المالي (2026– 2030) وزير الاستثمار يبحث مع مسئولي ”نيسان - مصر” زيادة الإنتاج والتصدير المجلس التصديري للصناعات الغذائية يشارك في مشروع SheTrades Egypt لدعم رائدات الأعمال

السيسي يتابع محاور دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين

الرئيس السيسي
الرئيس السيسي

تابع الرئيس السيسي عددا من محاور التدريب والتأهيل لمكونات العملية التعليمية، وعلى رأسها دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين.

واجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي اليوم مع الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التعليم والتعليم الفني، والفريق أشرف سالم زاهر، مدير الأكاديمية العسكرية المصرية.

 

بناء قدرات ومهارات المعلمين

 

وتم تناول عدد من محاور التدريب والتأهيل لمكونات العملية التعليمية، وعلى رأسها دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين، في ظل ما يمثله المعلم من ركيزة أساسية للمنظومة التعليمية.

السيسي

 

إعداد الكوادر العاملة بالمدارس

 

وتم في هذا الصدد استعراض الجهود الجارية، التي تشترك فيها مختلف أجهزة الدولة، لرفع مستوى، وتطوير، آليات انتقاء وإعداد الكوادر العاملة بالمدارس المصرية.

وأكد الرئيس الأولوية التي تمنحها الدولة لتطوير جميع محاور منظومة التعليم، وخاصة العنصر البشري، من خلال حُسن الاختيار والتأهيل، سواء الفني أو الشخصي، بما يضمن تحقيق أعلى درجات الموضوعية والحياد والجدارة، بما ينعكس على جودة الخدمة التعليمية، التي يحصل عليها أبناء وبنات مصر في المدارس.