التعاونيات المصرية
بوابة التعاونيات المصرية صوت الحركة التعاونية المصرية
الخميس 25 ديسمبر 2025 05:22 مـ 6 رجب 1447 هـ
رئيس التحريرمحمد جعفر
رئيس مجلس الإدارةخالد السجاعى
إنجاز تعاونى عربى غير مسبوق .. ”التعاونية الأردنية” تحصل على شهادة الأيزو 9001 السبت المقبل .. عمومية الاتحاد التعاونى الإسكانى المركزى قيادي بـ «مستقبل وطن»: الموقف الدولي تجاه الاستيطان الإسرائيلي خطوة مهمة ومصر السبّاقة في التحذير من خطورته شروط إتمام التنازل عن الوحدات العقارية والأراضي في المدن الجديدة وزير المالية: مؤشرات إيجابية للاقتصاد المصري بسبب الإصلاحات الاقتصادية رئيس الوزراء: افتتاح مشروعات كبيرة من مصانع الطاقة الشمسية أول يناير رئيس الوزراء يعلن مصير مبنى وزارة الداخلية في وسط البلد مباحثات مصرية هندية لتعزيز التعاون التجاري في قطاع البن بروتوكول تعاون لاستفادة الكيانات الصناعية والاستثمارية من البورصة المصرية حصاد التموين.. 3 محاور لتطور منظومة التجارة الداخلية وتوفير فرص عمل حصاد التموين.. إجراءات لضبط الأسعار والأسواق وتوافر المعروض من السلع حصاد التموين.. تطوير السلاسل التجارية الحكومية تحت علامة تجارية واحدة

السيسي يتابع محاور دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين

الرئيس السيسي
الرئيس السيسي

تابع الرئيس السيسي عددا من محاور التدريب والتأهيل لمكونات العملية التعليمية، وعلى رأسها دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين.

واجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي اليوم مع الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التعليم والتعليم الفني، والفريق أشرف سالم زاهر، مدير الأكاديمية العسكرية المصرية.

 

بناء قدرات ومهارات المعلمين

 

وتم تناول عدد من محاور التدريب والتأهيل لمكونات العملية التعليمية، وعلى رأسها دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين، في ظل ما يمثله المعلم من ركيزة أساسية للمنظومة التعليمية.

السيسي

 

إعداد الكوادر العاملة بالمدارس

 

وتم في هذا الصدد استعراض الجهود الجارية، التي تشترك فيها مختلف أجهزة الدولة، لرفع مستوى، وتطوير، آليات انتقاء وإعداد الكوادر العاملة بالمدارس المصرية.

وأكد الرئيس الأولوية التي تمنحها الدولة لتطوير جميع محاور منظومة التعليم، وخاصة العنصر البشري، من خلال حُسن الاختيار والتأهيل، سواء الفني أو الشخصي، بما يضمن تحقيق أعلى درجات الموضوعية والحياد والجدارة، بما ينعكس على جودة الخدمة التعليمية، التي يحصل عليها أبناء وبنات مصر في المدارس.