التعاونيات المصرية
بوابة التعاونيات المصرية صوت الحركة التعاونية المصرية
الأربعاء 29 يوليو 2026 11:53 مـ 14 صفر 1448 هـ
رئيس التحريرمحمد جعفر
رئيس مجلس الإدارةخالد السجاعى
مدرسة الدواوين الخاصة تحتفي بتخريج دفعة 2026 في احتفالية مميزة جسدت الإبداع والتميز بحضور رئيس حي السيدة زينب حزب «المصريين»: اتصال السيسي بالرئيس تبون يعكس عمق العلاقات التاريخية بين القاهرة والجزائر «الإحصاء»: 122.8 مليون دولار قيمة التبادل التجاري بين مصر ومدغشقر جمارك مطار القاهرة الدولي تضبط محاولتي تهرب جمركي لعدد من الهواتف المحمولة وساعات اليد باهظة الثمن وزارة السياحة والآثار تواصل جهودها لمواجهة الكيانات غير المرخصة تفاصيل خطة ترفيق 17 منطقة ومجمعًا صناعيًا في 11 محافظة وزير البترول: جاهزون لتأمين احتياجات محطات الكهرباء في الصيف «صناعة الجلود» تبحث خطة معارض وبعثات تجارية للتوسع في الأسواق العربية والأفريقية غراب يطمئن أصحاب المخابز والمواطنين.. منظومة ”الخصم المباشر” تطوير محاسبي لا يمس سعر رغيف الخبز تباطؤ نمو دول شرق إفريقيا إلى 5.9% خلال 2026 هبوطًا من 6.6% خلال 2025 ”الإفريقي للتنمية”: فجوة التمويل التنموي بمنطقة الجنوب الإفريقي تبلغ 55 مليار دولار سنويًا حريق بسفينتي التغييز والتخزين بميناء دمياط.. ووزارة البترول: الموقف تحت السيطرة

السيسي يتابع محاور دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين

الرئيس السيسي
الرئيس السيسي

تابع الرئيس السيسي عددا من محاور التدريب والتأهيل لمكونات العملية التعليمية، وعلى رأسها دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين.

واجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي اليوم مع الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التعليم والتعليم الفني، والفريق أشرف سالم زاهر، مدير الأكاديمية العسكرية المصرية.

 

بناء قدرات ومهارات المعلمين

 

وتم تناول عدد من محاور التدريب والتأهيل لمكونات العملية التعليمية، وعلى رأسها دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين، في ظل ما يمثله المعلم من ركيزة أساسية للمنظومة التعليمية.

السيسي

 

إعداد الكوادر العاملة بالمدارس

 

وتم في هذا الصدد استعراض الجهود الجارية، التي تشترك فيها مختلف أجهزة الدولة، لرفع مستوى، وتطوير، آليات انتقاء وإعداد الكوادر العاملة بالمدارس المصرية.

وأكد الرئيس الأولوية التي تمنحها الدولة لتطوير جميع محاور منظومة التعليم، وخاصة العنصر البشري، من خلال حُسن الاختيار والتأهيل، سواء الفني أو الشخصي، بما يضمن تحقيق أعلى درجات الموضوعية والحياد والجدارة، بما ينعكس على جودة الخدمة التعليمية، التي يحصل عليها أبناء وبنات مصر في المدارس.