التعاونيات المصرية
بوابة التعاونيات المصرية صوت الحركة التعاونية المصرية
الإثنين 1 يونيو 2026 08:19 مـ 16 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس التحريرمحمد جعفر
رئيس مجلس الإدارةخالد السجاعى
مستقبل وطن: مصر تتجه بقوة نحو التحول إلى مركز لوجيستي عالمي عبر قناة السويس الاقتصادية ”الزراعة” تعلن قفزة في توريد القمح المحلي: 86% من المستهدف حتى الآن وزارة التضامن الاجتماعي تنظم البرنامج التدريبي للمديرين الماليين والإداريين لمشروع عيادات تنمية الأسرة عمومية إسكان العاملين بإدارات جامعة جنوب الوادى تعتمد قرار التخصيص للمنتفعين بمشروع ”جرين سيتى” بقنا الجديدة حضور عربي مشهود في مؤتمر «البحر المتوسط: فضاء للاقتصاد الاجتماعي» بإيطاليا إقبال كبير على مونوريل شرق النيل خلال آخر أيام إجازة عيد الأضحى للتوجه إلى العاصمة الجديدة| صور المالية: 90 مليار جنيه بالموازنة الجديدة للتوسع في برامج مساندة الإنتاج والصادرات الخدمية والسلعية الرقابة المالية: تخفيض مقابل خدمات ”مصر المقاصة” لمنظومة المنصات الرقمية لصناديق الاستثمار العقاري كل ما تحتاجه عن سجلك التجاري.. 3 خدمات رقمية من جهاز تنمية التجارة الداخلية قبل ما تروح المكتب التمويني.. اعرف شروط إضافة المواليد على بطاقة التموين 2026 بمشاركة مصرية.. غدًا انطلاق معرض «إنترشوتز» بهانوفر الألمانية | صور غدا الإثنين.. عودة كاملة لخدمات البنوك وجلسات تداول البورصة

السيسي يتابع محاور دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين

الرئيس السيسي
الرئيس السيسي

تابع الرئيس السيسي عددا من محاور التدريب والتأهيل لمكونات العملية التعليمية، وعلى رأسها دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين.

واجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي اليوم مع الوزير محمد عبد اللطيف، وزير التعليم والتعليم الفني، والفريق أشرف سالم زاهر، مدير الأكاديمية العسكرية المصرية.

 

بناء قدرات ومهارات المعلمين

 

وتم تناول عدد من محاور التدريب والتأهيل لمكونات العملية التعليمية، وعلى رأسها دعم وبناء قدرات ومهارات المعلمين، في ظل ما يمثله المعلم من ركيزة أساسية للمنظومة التعليمية.

السيسي

 

إعداد الكوادر العاملة بالمدارس

 

وتم في هذا الصدد استعراض الجهود الجارية، التي تشترك فيها مختلف أجهزة الدولة، لرفع مستوى، وتطوير، آليات انتقاء وإعداد الكوادر العاملة بالمدارس المصرية.

وأكد الرئيس الأولوية التي تمنحها الدولة لتطوير جميع محاور منظومة التعليم، وخاصة العنصر البشري، من خلال حُسن الاختيار والتأهيل، سواء الفني أو الشخصي، بما يضمن تحقيق أعلى درجات الموضوعية والحياد والجدارة، بما ينعكس على جودة الخدمة التعليمية، التي يحصل عليها أبناء وبنات مصر في المدارس.